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2012年浙江高考作文題目

2012年安徽省高考作文題是曾經(jīng)

2012年北京高考作文第內(nèi)二版：《最美的___》

2012年北京高考語文作容文題目：書生之路

2012全國高考作文題目（有一個(gè)上一個(gè)）

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溫州網(wǎng)快訊：溫州網(wǎng)記者經(jīng)多方證實(shí)，2012年浙江高來考作文話題為《站在路邊鼓掌的人》，話題后附有一段材料。該話題可能從我國臺(tái)灣女作家劉繼榮“坐在自路邊鼓掌的人”延伸開來。

此前網(wǎng)絡(luò)上不斷有傳言，高考作文題為生命的意義。(記者：王科特)

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延伸閱百讀：坐在路邊鼓掌的人話題

故事講述了作家上中學(xué)的女兒，因?yàn)槌煽兤狡?，女兒同學(xué)都管她叫“23號(hào)”。她的班里總共有50個(gè)人，每每考試，女兒都排名23。久而久之，便有了這個(gè)雅號(hào)，她也就成了名副其實(shí)的中等生。但在度父親劉繼榮眼里，女兒是個(gè)快要成為英雄的人。但女兒歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴父親說，知老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌道。她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！?/p>

2012年浙江高考(微博)作文話題為《站在路邊鼓知掌的人》，話題后附有一段材料。該話題可能從我國臺(tái)灣女作家劉繼榮“坐在路邊鼓掌的人”延伸開來。此前網(wǎng)絡(luò)上不斷有傳言，高考作文題為生命的意義。

延伸閱讀：坐在路邊鼓掌的人話道題

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故事講述了作家上中學(xué)的女兒，因?yàn)槌煽兤狡?，女兒同學(xué)都管她叫“23號(hào)”。她的班里總共有50個(gè)人，每每考試，女兒都排名23。久而久內(nèi)之，便有了這個(gè)雅號(hào)，她也就成了名副其實(shí)的中等生。但在父親劉繼榮眼里，女兒是個(gè)快要成為英雄的人。但女兒歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴父親說，老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕容地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。”

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2012年高考語文科考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2012年浙江卷高考作文題：

有篇博文zhidao《坐在路邊鼓版掌的人》，網(wǎng)友3種評論，一是肯定，也想做這種人，二是質(zhì)疑，如果大家都在路邊鼓掌，誰去跑呢，三是覺得兩種說法都對，根據(jù)這些情況寫篇權(quán)文章。

材料作文：著名女作百家的女兒成績中等，但卻是全班其他學(xué)生心中最欣賞的人，她說：“度我不想做英雄，我想成為問坐在路邊鼓掌的人?！?/p>

網(wǎng)民甲說：“坐在路邊鼓掌，其實(shí)也不答錯(cuò)。”

網(wǎng)民乙說：“如果人人都在路邊鼓掌，那誰奔跑呢？”

網(wǎng)民丙說：“專在路邊鼓掌和奔跑都很重要。”

選取任一角度，題目自擬。。。。

大意就屬是這樣。

浙江高考作文題的理解

能站在路百邊鼓掌的，也表明了一種態(tài)度。度他們能來到路邊，并且能為心目中英雄鼓掌，表明他們不是事問不關(guān)己的看客，答他們是英雄的支持內(nèi)者、擁護(hù)者和追隨者。沒有這些支持者、擁護(hù)者和追隨者容，世界也就沒有所謂的英雄了。

2012年浙江高考(微博)作文話題為《站在路邊鼓掌百的人》，話題后附有一段材料。該話題可能從我國臺(tái)灣女作家劉繼榮“坐在路邊鼓掌的人”延伸開來。此前網(wǎng)絡(luò)上不斷有度傳言，高考作文題為生命的意義。

延伸閱讀：坐在路邊鼓掌問的人話題

故事講述了作家上中學(xué)的女兒，因?yàn)槌煽兤狡剑畠和瑢W(xué)都管她叫“23號(hào)”。她的班里總共有50個(gè)人，每每考試，女兒都排名23。久而久之，便有了這個(gè)雅號(hào)，她也就答成了名副其實(shí)的中等生。但在父親劉繼榮眼里，女兒是個(gè)快要成為英內(nèi)雄的人。但女兒歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴父親說，老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路容邊鼓掌。她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！?/p>

2012年高考語文科考試已經(jīng)結(jié)束百，以下為2012年浙江卷高考作文題：

有篇博度文《坐在路邊鼓掌的人》，網(wǎng)友問3種評論，一是肯定，也想做這種人，二是質(zhì)疑，如答果大家都在路邊鼓掌，誰去跑呢，內(nèi)三是覺得兩種說法都容對，根據(jù)這些情況寫篇文章。

臺(tái)灣作家劉繼榮的一篇博文說，她讀中學(xué)的女兒成績一直中等，但卻被全班同學(xué)評為“最欣賞的同學(xué)”。理由是樂觀幽默、熱心助人、守信用、好相處等。她開玩笑地對女兒說：“你快要成為英雄了?！迸畠簠s認(rèn)真地說：“我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！边@篇博文在網(wǎng)上引起了熱議。網(wǎng)民甲：坐在路邊鼓掌，其實(shí)也挺好。網(wǎng)民乙：都在路邊鼓掌，誰在路上跑呢？網(wǎng)民丙：路邊鼓掌與路上跑步，都值得肯定。請?jiān)谏鲜鼍W(wǎng)民的議論中，選取一種看法，寫一篇文章。你可以講故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論?！咀⒁狻竣俳嵌茸赃x，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料的內(nèi)容和含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不少于800字。⑤不得抄襲、套作。

點(diǎn)評：浙江作文考題是開放題型，采用學(xué)校學(xué)生事例的材料作文，這個(gè)材料看似隨意，有點(diǎn)不著調(diào)，但是引發(fā)考生思考的話題卻有很多，考生可以采用記敘、議論等等問題展開寫作。試題有較大的寫作空間，提供了較多的立意角度，也體現(xiàn)了時(shí)代精神，考生可以從坐在路邊鼓掌的人到底好不好，鼓掌的意義，為什么不去做跑步的人等等角度展開寫作。或者從鼓掌和跑步的關(guān)系來寫，展開想象，打開寫作思路，從當(dāng)下的具體現(xiàn)實(shí)生活中的具體事例出發(fā)，說明鼓掌和跑步存在的道理，可以針砭時(shí)弊，可以表達(dá)觀點(diǎn)。

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