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泵感消失了訓(xùn)練還有效嗎_書(shū)法生命的熔鑄——訪書(shū)法家方放

點(diǎn)擊:724 發(fā)布時(shí)間:2022-05-18
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“第六屆中國(guó)書(shū)法蘭亭獎(jiǎng)”“理想與現(xiàn)狀——當(dāng)前書(shū)法創(chuàng)作學(xué)術(shù)批評(píng)展”“源流·時(shí)代——以王羲之為中心的歷代法書(shū)與當(dāng)前書(shū)法創(chuàng)作”“全國(guó)第十二屆書(shū)法篆刻展覽”……近期的書(shū)法大展中,她的名字頻頻在列。她就是書(shū)法家方放。

投稿失敗者的逆襲

諸多展覽“戰(zhàn)績(jī)”在身,方放卻說(shuō)自己是一個(gè)展覽投稿失敗的典型代表。原來(lái)最開(kāi)始的幾年,方放往一些大型書(shū)法展投稿,一直都石沉大海,幾乎沒(méi)有入展的作品,但是她不放棄,在她看來(lái),參加展覽是促進(jìn)自己技法進(jìn)步的一個(gè)好方法——

“投稿前一兩個(gè)月的加強(qiáng)練習(xí),會(huì)對(duì)筆法、章法等技法上的東西琢磨得特別細(xì),可能比平時(shí)練習(xí)一兩年收獲都要大。而且,當(dāng)下很大的功夫打磨作品時(shí),個(gè)人創(chuàng)作中的很多問(wèn)題可能在這一過(guò)程中找到解決的思路。

”方放說(shuō),“在作品創(chuàng)作過(guò)程中,無(wú)非就是制造矛盾與解決矛盾的問(wèn)題,制造的矛盾越多,解決矛盾才會(huì)越精彩越和諧,書(shū)法駕馭能力也就越強(qiáng)”。

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或許很多人認(rèn)為往大型展覽投稿的作者已經(jīng)具有了一定的書(shū)法水平,所以在準(zhǔn)備作品時(shí)只需要全心創(chuàng)作即可,臨帖是不必要的環(huán)節(jié),但方放不這么認(rèn)為,她在準(zhǔn)備作品期間會(huì)留一段時(shí)間全心全意去臨帖?!跋蚪?jīng)典學(xué)習(xí),與古人對(duì)話,臨帖是修正個(gè)人習(xí)氣最好的一個(gè)手段。

”方放說(shuō)。所以方放可能會(huì)在一個(gè)月之內(nèi)潛心臨帖,力求和古人更貼近。方放十分喜歡這一過(guò)程,有時(shí)候臨到深夜也不覺(jué)得累,反而感覺(jué)非常過(guò)癮。

在寫(xiě)好一幅作品以后,方放會(huì)從近處、遠(yuǎn)處等各個(gè)角度進(jìn)行審視。除此之外,她還會(huì)跳出自己的作品,把它當(dāng)作別人的作品來(lái)審視,以獲得更正確的評(píng)判。在各大書(shū)法展覽的現(xiàn)場(chǎng)也常能看到方放細(xì)細(xì)觀摩入展作品的身影,除了看別人作品里各種筆觸的處理、氣韻的處理,章法、字法中縱向、橫向、左右關(guān)系的對(duì)比,方放還會(huì)想象把自己的作品置于這一場(chǎng)域之中的情形。“這樣會(huì)帶給自己很大的觸動(dòng),也能體會(huì)到自己的作品與這些作品的差距。

”她說(shuō)。

從前,方放可能會(huì)把作品反復(fù)寫(xiě)上一二十遍,然后從里邊挑出最滿意的一張投稿,但是慢慢地她發(fā)現(xiàn):“寫(xiě)得太多就會(huì)太熟,太熟就會(huì)變得油滑,很多東西就找不著最初的感覺(jué)了?!彼袁F(xiàn)在她會(huì)謹(jǐn)慎思考后再創(chuàng)作,把一幅作品的創(chuàng)作控制在三件左右,盡量不多寫(xiě),保持新鮮感。

在投稿前一個(gè)月之內(nèi)“閉關(guān)”已然成為方放的投稿習(xí)慣,以減少外界干擾。在不斷調(diào)整、打磨之后,方放的投稿入展情況開(kāi)始有了起色——逐漸地,偶爾能有一兩件作品入展了,方放感嘆:“這讓我看到曙光,對(duì)我是莫大的鼓舞。

”再到后來(lái),方放的名字開(kāi)始頻頻出現(xiàn)在各大書(shū)法展中。

讓書(shū)法充滿生命力

方放并沒(méi)有因入展、參展沖昏頭腦,相反她對(duì)書(shū)法展覽有著清醒的認(rèn)識(shí):“參加展覽十分重要,但它只能短時(shí)間在技法上激發(fā)一下自己,并不是終極目標(biāo)。只有豐富自己的內(nèi)心,讓自己的內(nèi)心充實(shí)、豐富起來(lái),寫(xiě)出來(lái)的書(shū)法作品才會(huì)有生命力。”

在方放看來(lái),技法只能構(gòu)成書(shū)法的外殼,而要讓書(shū)法更為飽滿豐盈有活力,就需要注入各式各樣的內(nèi)容,填充什么樣的內(nèi)容是關(guān)鍵?!笆紫仁且袑徝佬摒B(yǎng)。在生活中,要培養(yǎng)一雙審美的眼睛,善于發(fā)現(xiàn)美。

”方放說(shuō),上學(xué)時(shí),老師會(huì)從一棵切開(kāi)的圓白菜、從一個(gè)木樁的橫截?cái)嗝?,為大家講解什么是美、什么是美的肌理、什么是美的組成元素,然后會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)美無(wú)處不在。只要用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、戲劇等各種藝術(shù)形式和領(lǐng)略大自然的一景一物時(shí)生發(fā)的感動(dòng),都是美的體驗(yàn),都是提高審美修養(yǎng)的方式。

在書(shū)法這門(mén)藝術(shù)中,理論修養(yǎng)亦是必備的,因?yàn)闀?shū)法是一門(mén)大學(xué)問(wèn),需要用哲學(xué)的眼光去看待這個(gè)世界。當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有自己看世界的角度,如何能超越地看世間百態(tài),如何從技進(jìn)道,如何閑看庭前花開(kāi)花落、云卷云舒,方放有自己的一套:“從理論切入,養(yǎng)心、養(yǎng)境界,其實(shí)不只是書(shū)法這門(mén)藝術(shù),戲劇也好、音樂(lè)也罷,各類藝術(shù)都離不開(kāi)美學(xué)理論修養(yǎng),中國(guó)人心里生長(zhǎng)的藝術(shù)之花一定是根植在中華民族傳統(tǒng)美學(xué)沃土上的,才會(huì)有各種各樣的藝術(shù)形式。

從來(lái)不看舞蹈節(jié)目的方放,偶然間看到了臺(tái)灣舞蹈家林覺(jué)民的云門(mén)舞集,瞬間被打動(dòng),后來(lái)她才知道,之所以林覺(jué)民能創(chuàng)作出如此感人的舞蹈,是因?yàn)樗喠舜罅抗偶?,深入民間,在老莊哲學(xué)等思想中挖掘了諸多元素,從而讓舞蹈有了強(qiáng)大的生命力。這對(duì)方放產(chǎn)生了極大觸動(dòng),她更加認(rèn)識(shí)到理論修養(yǎng)對(duì)于藝術(shù)的重要性。

人一生中的體驗(yàn)是多方面的,可能是讀書(shū)、游歷,抑或是吃飯、喝茶?!斑@都是人生體驗(yàn),這種體驗(yàn)冷暖自知,但這就是體味人生的一個(gè)過(guò)程,也是心靈成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,正如老子所言‘為道日損’‘無(wú)為而無(wú)不為’

?!狈椒耪f(shuō)。中國(guó)人的藝術(shù)終究是為人生的藝術(shù),是一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)自然的態(tài)度。這些體悟慢慢熔鑄了方放的品格,也慢慢成就了她的藝術(shù)。

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